Significação das palavras

Estava dando uma aula de acentuação, após vários exemplos e explicações a turma toda entra num assunto de ônibus (substantivo) ou seja coletivo, todos se entusiasmaram e falaram de viajens de ônibus e etc. Eis que uma aluna me pergunta:
  - Professora, porque que ônibus leva um acento?
  Respondi a ela imediatamente:
  - Não, o ônibus sendo grande ou pequeno leva vários assentos, e ficamos discutindo essa pergunta da aluna, até que percebi o significado de sua pergunta. Ela falava no acento ^ (circunflexo) e eu nos assentos que os ônibus possuem sendo grandes ou pequenos. Ela falava em ônibus - palavra e eu em ônibus (objeto), mas aí virou aquela risada entre todos, e acabou tudo bem. Esses tais de significados.

Música e Poesia nas séries iniciais

Muito se espera da leitura em sala de aula, contudo é necessário que se inicie este processo o mais cedo possível e de maneira lúdica onde a criança desperte o interesse por ler, embarcando numa viagem, num sonho numa fantasia num mundo de contemplação de imagens. Assim estaremos formando alunos leitores, que interpretam o que lêem e escrevem de maneira significativa seus textos.

Poesias e músicas nas séries iniciais

Acredito que a poesia com sua entonação quando lemos ou recitamos faz com que nossos alunos imaginem, pensem e até vivenciem alguns trechos, muitas vezes bem parecidos com seus dias em casa, na família ou até mesmo um sonho que têm. Sinto que nossos alunos gostam muito desses momentos em que vão para a biblioteca, escutam com muito atenção o que a profe propõe, e quando tem som, música como eles vibram, se agitam corporalmente, isso é aula, é aprendizado, é conhecimento.O retorno para nós educadores é satisfatório quando se dá uma aula prazerosa, onde nossos pequenos são o centro das atenções, sejam elas com seus desenhos, em que eles mentalmente viajam ,seja dançando, cantando, enfim, vivendo e acreditando que o aprender é o mais importante bem que se pode receber.E nós somos os responsáveis por todo o crescimento de nosso aluno e nos sentimos comprometidos de que essa nova geração tem que ser uma geração madura, consciente do que gosta e do que se quer, sempre com muita seriedade no que diz respeito a educação.Sua família nos cobra, e nos julga também quando não atendemos as expectativas esperadas,então, temos plena consciência de que está em nossas mãos fazermos desses nossos alunos pessoas de bem e de relações humanas boas, sem distinção, nem preconceitos de nenhuma espécie. Não desistamos jamais...